С 22 по 26 апреля в школе проходила Неделя психологии.
 Так, для учащихся 3-4 классов, 22 апреля, педагогом - психологом нашей школы Дубровской К.В. был проведен классный час на тему «Путешествие в мир эмоций и чувств» .
 Занятие проводилось в целях поддержания психического здоровья школьников. Учащиеся старались закрепить умение узнавать и выражать эмоциональное состояние в мимике, адекватно реагировать на эмоции окружающих.
 В ходе работы ребятам удалось сыграть в эмоциональный блиц, проехаться по станциям самых основных эмоций и чувств и получить ответы на интересующие их вопросы.
 Обстановка была оживленная, что способствовало положительному эмоциональному настрою учащихся и на самом занятии, и после него.

«Эмоции правят мной или я ими?»
23 апреля в рамках недели психологии, под руководством педагога-психолога Дубровской К.В. в 8 классе прошёл тренинг по теме "Эмоции правят мной или я ими?". На занятии учащиеся познакомились с понятием "эмоции", с видами эмоций, а также научились различать эмоции других людей и потренировались в умении владеть и управлять своим настроением и эмоциями. Благодаря данному мероприятию восьмиклассники получили возможность проанализировать свои собственные способы реагирования отрицательных эмоций, а также с удовольствием выполняли упражнения, которые помогают совладать с отрицательными эмоциями. Тренинг поспособствовал не только приобретению новых, практически значимых знаний, но и нормализации душевного состояния.

24 апреля в рамках недели психологии в 7 классе прошло тренинговое занятие " Сила - спокойствия".
Ребята обсудили такие понятия как "самоконтроль", "стрессоустойчивость", "жизнестойкость". И на практике применили способ саморегуляции.
Опыт, который подростки приобрели на тренинге, поможет им научиться навыкам и приёмами саморегуляции в стрессовых ситуациях, конструктивно взаимодействовать с окружающими

В заключение недели Психологии, 25 апреля, в 5-6 классах прошло тренинговое занятие «Я учусь владеть своими эмоциями». На занятии ребята обсудили такие понятия , как эмоции, стресс, тревожность и способы их преодоления . Учащиеся познакомились с упражнениями на расслабление. Тренинг поспособствовал не только приобретению новых, практически значимых знаний, но и нормализации душевного состояния. 
С родителями и педагогами Дубровская К. В. - школьный психолог также провела ряд мероприятия на повышение их психологической компетентности.